Pendekatan Melalui Teori Ausubel

Dalam teori Ausubel Ready for Learning yaitu kesiapan belajar yang diartikan sebagai seberapa tingkat perkembangan fungsi kognitif yang menentukan sejauh mana pembelajar mampu untuk belajar. Ketika sudah membentuk skema dalam pikiran kita dari apa yang sudah kita dapatkan dari proses belajar yaitu pengetahuan yang kita dapat saat kita tidak mengulang-ulangnya kembali maka skema terebut bisa hilang. begitu juga dengan yang saya alami sekarangm karena tidak mengulang kembali pelajaran yang sudah didapatkan maka saat dilakukan ujian maka besar kemungkinan setiap teori yang diajarkan mungkin akan lupa.

referensi :

1. Psychology of learning for instruction by Marcy P. Driscoll